Insuficiente el 0.6% del PIB para ciencia y tecnología:UNAM

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En la sociedad del conocimiento, todo sucede a una velocidad y ritmo más acelerados y, en consecuencia, demanda que la educación impartida en escuelas y universidades sea más dinámica, afirmó el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.

“La formación debe ser mucho más práctica. Tenemos que crear con la velocidad y el ritmo en que suceden las cosas. Nuestras instituciones precisan enseñar de forma contextualizada para aplicar lo aprendido: la finalidad es formar egresados capaces de solucionar problemas e innovar”, expuso el rector.

En la premiación del programa Ingenio emprendedor: de la idea a la práctica, que reconoce proyectos de negocios en preincubación, elaborados por matriculados de educación superior, Graue Wiechers sostuvo que se requiere aumentar el 0.6 por ciento del producto interno bruto actualmente destinado a ciencia, tecnología e innovación.

 

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Resaltó los objetivos de esta iniciativa de la Alianza para la Formación e Investigación en Infraestructura para el Desarrollo de México (Alianza FiiDEM), que son brindar conocimientos a los jóvenes para emprender e innovar, reconocer las dificultades al echar a andar proyectos, explicarles el mercado, asesorarlos y proporcionarles un primer financiamiento.

En tanto, el director general de Innovación, Servicios y Comercio Exterior de la Secretaría de Economía y presidente del Comité del Fondo Sectorial de Innovación (FINNOVA), destacó el trabajo en equipo de empresas, estudiantes y universidades, en este programa, mismo que requiere ser fortalecido para lograr innovación continua.

El director general de la Alianza FiiDEM, Alfonso Ramírez Lavín, explicó que al concurso se registraron 147 estudiantes con más de 60 proyectos, en representación de 37 instituciones de educación superior del país.

Se eligieron 10 iniciativas y se premió a las tres mejores con 20 mil pesos cada una. Adicionalmente, se repartió una bolsa de 100 mil pesos a las que mostraron mayor grado de intención de inversión.

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