En la era digital aún existe la exclusión educativa

22-09-2016
  • En la era digital aún existe la exclusión educativa

    Según datos de la UNICEF, en México, a nivel preescolar no asisten a la escuela 1.3 millones de niños, principalmente por cuestiones relacionadas con la dificultad de ingresos de sus familias o por una cuestión cultural.|Foto: Internet.

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    En México, desde el 2004 la educación preescolar se convirtió en obligatoria en los tres grados y en la última década ha aumentado su cobertura.|Foto: Internet.

  • En la era digital aún existe la exclusión educativa

    Cabe señalar que la principal característica de los 263 mil niños que no acuden a la escuela en primaria es que presentan algún tipo de discapacidad, la inasistencia se relaciona, con el nivel de escolaridad de los padres y con las condiciones físicas de los alumnos (por ejemplo, dificultades al caminar).|Foto: Internet.

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    El trabajo infantil y la pobreza son las principales causas por las cuales 250 mil adolescentes no asistan a la secundaria.|Foto: Internet.

  • En la era digital aún existe la exclusión educativa

    En educación media superior, las principales características de los 2.3 millones de adolescentes que no van a la escuela son: están en situación de pobreza, viven en hogares ampliados, el jefe o jefa de familia no sabe leer o escribir, viven en contextos urbanos, y tienen que trabajar para apoyar a la familia.|Foto: Internet.

  • En la era digital aún existe la exclusión educativa

    Otro factor que afecta según la UNICEF es la extra edad,  600 mil niñas, niños y adolescentes están en riesgo de salir del sistema educativo de manera prematura, por encontrarse en situación.|Foto: Internet.

  • En la era digital aún existe la exclusión educativa

    Christian Skoog, Representante de UNICEF en México, menciona que se deben tomar las medidas necesarias para que esos millones de niños, niñas y adolescentes mexicanos que no tienen acceso a la educación o se encuentran en riesgo de perderlo, ingresen a la escuela o permanezcan en ella y ejerzan su derecho a aprender.|Foto: Internet.

  • En la era digital aún existe la exclusión educativa

    En este sentido, se deben focalizar los esfuerzos y mejorar la eficacia de las po­líticas públicas, programas y acciones en materia educativa.|Foto: Internet.

  • En la era digital aún existe la exclusión educativa

    Asimismo, se requieren políticas de identificación y reinserción de los niños, niñas y adolescentes que han abandonado el Sistema Educativo, y que la educación que se imparte sea pertinente y relevante de acuerdo con la diversidad lingüística y cultural del país.|Foto: Internet.

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